Školský parlamement

• • • Školský parlament
    • Plán činnosti školského parlamentu
    • Štatút školského parlamentu

• • • • Štatút školského parlamentu

      •  

        Preambula

        „My, žiaci ZŠ Pavla Emanuela Dobšinského v Slavošovciach v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa vychádzajúc z prirodzeného práva žiaka na kvalitné vzdelávanie a vychádzajúc z práva učiteľa mať žiaka s dobrými ľudskými vlastnosťami usilujúc sa o uplatnenie spolupráce medzi nami - žiakmi a pedagógmi, usilujúc sa o rozvoj duchovnej kultúry i zveľadenia životného prostredia o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena, uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť, na vzniku Školského parlamentu našej školy, zloženej z našich zástupcov - spolužiakov a sľubujeme rešpektovať jej  prácu a jej uznesenia.“

        Článok 1: Školský parlament

        1. ŠP je pomocný orgán školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
        2. Poslaním školského parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
        3. Spolupracuje s vedením školy,  so žiakmi aj s učiteľmi školy.

        Článok 2: Organizácia školského parlamentu

        1. Každá trieda by mala mať v ŠP aspoň jedného zástupcu. (poznámka: Podľa § 26 ods. 3 zákona môže mať ŠP od 5 do 17 členov, nie viac ani menej. Škola si určí či to má byť jeden zástupca za triedu/ročník/odbor pri dodržaní minimálneho a maximálneho počtu § 26 ods. 3 zákona )Hlasovanie je tajné. Člen školského parlamentu je volený vždy na jeden školský rok. Člen školského parlamentu môže byť aj samostatná funkcia v triede. Člena školského parlamentu si volia žiaci 3. – 9. ročníka. V školskom roku 2025/2026 je 15 tried, tento rok máme 14 členov .
        2. Členmi ŠP sú zastupovaní všetci žiaci školy. Funkčné obdobie predsedu a členov ŠP je jeden školský rok (10 mesiacov).
        3. Členstvo v ŠP zaniká:
           1. odstúpením,
           2. ukončením štúdia,
           3. odvolaním člena podľa článku VI. – bod 2,
           4. prerušením štúdia.
           5. Na zasadnutiach školského parlamentu sa zúčastňuje určený učiteľ školy- koordinátor.
        4. Školský parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov.
        5. ŠP zasadá  raz štvrťročne – podľa potreby aj častejšie v knižnici (oranžový pavilón).
        6. Školský parlament si pozýva jedenkrát do roka hosťa, ktorý im zodpovedá  na ich otázky. Hosťom môže byť riaditeľka školy, výchovný poradca, psychológ, koordinátori výchov, pedagogický, alebo iný zamestnanec školy.
        7. Školskému parlamentu bola pridelená nástenka. Členovia ŠP menia nástenku podľa potreby. Nástenka informuje o fungovaní ŠP všetkých žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená v hlavnej budove školy na prízemí.

        Článok 3: Zasadnutia školského parlamentu

        1. Program rokovania školského parlamentu zostavuje predseda ŠP spolu s pedagogickým zástupcom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 2 dni dopredu.
        2. Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí,  program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje koordinátor. Každá zápisnica bude prednesená riaditeľke školy.
        3. Členovia školského parlamentu čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor pred učebňou.
        4. Činnosť školského parlamentu  sa bude riadiť podľa štatútu, ktorý bol vypracovaný a schválený členmi školského parlamentu.
        5. Na zmenu štatútu, jeho doplnenie je potrebná nadpolovičná väčšina členov.

        Článok 4: Predseda školského parlamentu

        1. Zasadnutie školského parlamentu zvoláva jej predseda.
        2. Predseda ŠP má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
        3. Predseda ŠP je volený na jeden školský rok tajným hlasovaním.
        4. Mimoriadne zasadnutie školského parlamentu môže zvolať predseda ŠP, alebo môže zasadať na podnet nadpolovičnej väčšiny jej členov.
        5. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda rady spolu s učiteľom riaditeľke školy.
        6. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí ostatným členom ŠP.
        7. Predseda školského parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré rada pripravuje.
        8. Predseda rady rozdeľuje úlohy jednotlivým členom pri akciách.
        9. V tomto školskom roku je predsedom školského parlamentu Lillian Bendíková žiačka 9. A triedy.

        Článok 5: Podpredseda školského parlamentu

        1. Podpredseda vypracúva a rozdáva pozvánky na zasadnutia parlamentu.
        2. Pomáha predsedovi školského parlamentu.
        3. V prípade neprítomnosti predsedu ŠP vedie zasadnutie parlamentu.
        4. Na slávnostnom zahájení a ukončení parlamentu si pripravuje príhovor na zhodnotenie činnosti parlamentu.
        5. V tomto školskom roku je podpredsedom školského parlamentu Samantha Laliková  žiačka 8. B triedy.

        Článok 6: Sľub člena školského parlamentu

        „Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na našej škole.“

        „Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Budem ako člen ŠP zapájať svoju triedu do akcií školy, budem im vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadania ŠP. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom.“

        Článok 7:  Úlohy člena ŠP

        1. Člen školského parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na zasadnutí rady na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom, učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
        2. Na každé zasadnutie ŠP si členovia nosia zošit (slovník), do ktorého si zapisujú všetko, čo sa na zasadnutí ŠP dozvedia a dohodnú. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na zasadnutí.
        3. Zánik členstva v ŠP:

            a) vystúpením člena
            b) vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku
            c) zánikom ŠP

        4. Člen ŠP sleduje nástenku školského parlamentu.
        5. Zapája sa aktívne do činností, akcií školského parlamentu.
        6. Navrhuje a organizuje akcie školského parlamentu.

        Článok 8:  Vlastnosti člena ŠP

        1. Dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v školskom parlamente.

        2. Čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým.

        3. Organizačné schopnosti.

        4. Zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní.

        6. Vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.

        Článok 9:  Aktivity a práva školského parlamentu

        1. Na prvom zasadnutí sa volí predseda školského parlamentu.
        2. Členovia školského parlamentu si ďalej volia zástupcu z pedagogického zboru a podpredsedu, ktorý im pomáha a píše zápisnicu.
        3. Súčasťou každého rokovania školského parlamentu je riešenie  pripomienok členov, ktoré  získali od svojich spolužiakov:správanie žiakov

        • vyučovací proces
        • organizovanie besiedok, akadémií, športových a vedomostných súťaží, zábavné podujatia a pod.
        • návrhy na estetizáciu školy
        • čistota školy
        • školské zbery 

        Článok 10:  Akcie pripravované školským parlamentom

        1.  Pri pripravovaných akciách na škole, ktoré sú trvalejšie a  dobre pripravené budú aj v šk. roku 2025/2026 členovia ŠP nápomocní a pomôžu organizátorom s ich realizáciou. 

         

        Štatút ŠP bol schválený jeho členmi a prijatý dňa  25. 09. 2025

        Predseda ŠP:  Lillian Bendíková                              ...................................

        Podpredseda ŠP:  Samantha Laliková                      ...................................           

                   

        Koordinátor ŠP : Mgr. Martina Nosálová                 ....................................

        Riaditeľka :   Mgr. Jana Roháľová                           ...................................